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下村 美刈 (シモムラ ミカリ)

プロフィール

所属
教育科学系 心理講座
職名
教授

研究活動

研究分野
心理学
臨床心理学
キーワード:トラウマケア , 子どもと家族の支援 , 心理アセスメント
論文
福岡 知晴, 下村, 美刈
ロールシャッテスト研究の現在の動向 ―2011年の本邦のロールシャッハ関連論文の概観による考察―
愛知教育大学教育臨床総合センター紀要, 愛知教育大学教育臨床総合センター, 3:17-24, 2013
リポジトリ
下村 美刈, 川崖 真知
DV 被害女性のPTSDリスクおよびロールシャッハにみられる特徴 ―母子生活支援施設入所中のDV被害女性を対象として―
愛知教育大学研究報告, 教育科学編, 愛知教育大学, 58:73-78, 2009
リポジトリ
下村 美刈, 日下部 美衣
母子生活支援施設児童への学習支援について
愛知教育大学教育実践センター紀要, 愛知教育大学教育実践総合センター, 11:279-286, 2008
リポジトリ

教育活動

授業等
2019 , 前期 , 教育支援と心理
2019 , 前期 , 発達障害のある児童生徒理解基礎
2019 , 前期 , 心理的アセスメントⅡ
2019 , 前期 , 心理演習
2019 , 前期 , 心理実習Ⅰ
2019 , 前期 , 臨床心理学研究Ⅲ
2019 , 前期 , 臨床心理査定演習Ⅰ
2019 , 前期 , 学校臨床実習Ⅰ(教育分野に関する理論と支援の展開Ⅰ)
2019 , 前期 , 学内心理実践実習AⅠ(心理実践実習)
2019 , 前期 , 学内心理実践実習AⅡ(心理実践実習)
2019 , 前期 , 臨床心理実習Ⅰ(心理実践実習)
2019 , 前期 , 保健医療領域心理実践実習(心理実践実習)
2019 , 前期 , 福祉領域心理実践実習(心理実践実習)
2019 , 前期 , 教育領域心理実践実習Ⅰ(心理実践実習)
2019 , 後期 , 心と身体
2019 , 後期 , 心と身体の理解
2019 , 後期 , 感情・人格心理学
2019 , 後期 , 心理実習Ⅱ
2019 , 後期 , 教育臨床心理学演習
2019 , 後期 , 教職実践演習
2019 , 後期 , パーソナリティ論
2019 , 後期 , 臨床心理学研究Ⅳ
2019 , 後期 , 臨床心理実習Ⅱ
2019 , 後期 , 投影法特論
2019 , 後期 , 学校臨床実習Ⅱ(教育分野に関する理論と支援の展開Ⅱ
2019 , 後期 , 学内心理実践実習AⅢ(心理実践実習)
2019 , 後期 , 学内心理実践実習AⅣ(心理実践実習)
2019 , 後期 , 学内心理実践実習BⅠ(心理実践実習)
2019 , 後期 , 臨床心理面接演習Ⅱ(心理実践実習)
2019 , 後期 , 教育領域心理実践実習Ⅱ(心理実践実習)
2019 , 後期 , 教育領域心理実践実習Ⅲ(心理実践実習)