研究者総覧 | 愛知教育大学


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竹井 史(タケイ ヒトシ)

  • 所属部署名:美術教育講座職名:教授
  • 住所:〒448-8542 愛知県刈谷市井ヶ谷町広沢1
  • 電話番号:FAX番号:
  • メールアドレス:htakeiauecc.aichi-edu.ac.jp
  • ホームページURL:
更新日:2017/09/14

プロフィール

兼担研究科・学部

  • 創造科学系

研究分野

  • 美術教育学
  • 幼児の造形・遊び
  • 教科教育学
  • キーワード:美術教育学

現在の研究課題

  • 自然素材(特に土素材)を生かした教材化とその教育環境のあり方について

所属学会

所属学会
  • 美術科教育学会
  • 大学美術教育学会
  • 日本保育学会
  • 日本美術教育学会
  • 日本教材学会

学歴

取得学位
  • 教育学修士

受賞学術賞

  • 2006 , NHK富山放送局より教育表彰

研究職歴等

研究職歴
  • 2010- , 愛知教育大学 教育学部 教授
  • 2008-2009 , 愛知教育大学 教育学部 准教授

研究活動業績

研究業績(著書・発表論文等)

著書
  • 『学級担任の図工授業完ぺきガイド』
    明治図書, 2012
  • 『作って遊べるカンタンおもちゃ』
    ひかりのくに, 2012
  • 竹井史
    『どんぐり・落ち葉・まつぼっくり製作BOOK』
    ひかりのくに, 2011
  • 竹井史
    『どろんこ遊び・水遊び・プール遊び180』
    ひかりのくに, 2011
  • 竹井史他16名
    『遊びづくりの達人になろう!3歳の遊び55』
    明治図書, 2011
  • 竹井史他16名
    『遊びづくりの達人になろう!4歳の遊び55』
    明治図書, 2011
  • 竹井史他16名
    『遊びづくりの達人になろう!5歳の遊び55』
    明治図書, 2011
  • 尾崎康子,金子マサ,古賀良彦,竹井 史
    『ぬりえのふしぎ』
    ぎょうせい, 2010
  • 『幼稚園教諭 はじめの3年間QA事典』
    明治図書, 2008
    編著
  • 『資質・能力を育む 新図工科授業作りのアイデア集』1年~6年
    明治図書, 6巻, 2007
    共編著
  • 『やる気ひとつで学生が変わる 親子に大学を解放した2日間』
    富山大学出版会, 2007
    監修著
  • 『学校・地域が元気になる アートによるコミュニティ活動の実践』
    明治図書, 2006
    共編著
  • 竹井史
    『製作あそび百科』
    ひかりのくに, 2006
  • 竹井史
    『リサイクルおもちゃ』
    メイト, 2005
  • 竹井史
    『伝承おもしろおもちゃ事典』
    明治図書, 2003
  • 『自然素材を生かした造形活動-今、自然素材がおもしろい-』
    明治図書, 2002
    共編著者
  • 『表現を生かした総合学習の展開』
    明治図書, 2000
    共著
  • 大重裕起子,神吉脩,岸健平,竹井史,辰巳三朗,田中研,山本みずえ
    『楽しくできる小学校図工科 鑑賞の授業』
    明治図書, 2000
    共編著者
  • 『子どもの表現活動と保育者の役割』
    明治図書, 1998
    共著
  • 竹井史、尼崎保育内容研究会
    『幼児の自由遊びとその援助』
    明治図書, 1997
  • 竹井 史
    『伝承おもちゃをつくろう』
    明治図書, 1996
論文
  • 竹井史
    幼児の造形的な遊びを活性化する土環境に関する工学的研究
    保育学研究, 日本保育学会, 50巻(第3号)
    1
  • 美術教育における「法則化」について-キミ子方式を考える-
    ア-トエデュケ-ション, 建帛社, Vol.3(No.4)
  • 竹井史
    H.リ-ド芸術教育論の展開過程に関する一試論 -H.リ-ド研究における共通基盤確立のために-
    美術教育学, 美術科教育学会, (第10号)
  • 佐々木 雅浩, 竹井 史
    図画工作科における「廃棄ビンリサイクルガラス」の教材開発
    愛知教育大学研究報告. 芸術・保健体育・家政・技術科学・創作編, 愛知教育大学, 66:25-33, 2017-03-01
  • 竹井史
    子どもの造形活動を活性化する土環境
    美術教育学, 美術科教育学会, (第33号), 2012
  • 竹井 史
    子どもの土遊びを広げる物的環境としての土素材の工学的研究(第1部<特集論文>保育実践と保育環境)
    保育学研究, 日本保育学会, 50(3):242-251, 2012-12-25
    http://ci.nii.ac.jp/naid/110009562783
  • 竹井 史
    子どもの造形的な遊びを活性化する土環境に関する考察
    美術教育学 : 美術科教育学会誌, 美術科教育学会, (33):263-274, 2012-03-25
    http://ci.nii.ac.jp/naid/110009437622
  • 美術教育研究の深化・発展はいかにして可能になるか
    美術教育学, 美術科教育学会, (第26号), 2005
  • 教員養成系学部と附属学校との共同研究に関する一試案~異校種附属学校における児童・生徒による植木鉢づくりの交流学習を事例として~
    富山大学教育学部研究論集, 富山大学教育学部, (第3号), 2000
  • 東山明,竹井 史
    人の表現の発達過程
    現代 造形・美術教育の展開, 新曜社, 1992
  • 竹井史,山野てるひ
    幼児期における色彩知覚の発達について
    美術教育学, 美術科教育学会, (第11号), 1990
  • 東山明,園山茂子,竹井史
    子どもの空間認識と表現8(事例研究3-(2)食卓と食べる人の表現の関係)
    神戸大学教育学部研究集録, 神戸大学教育学部, 第84集別冊, 1990
  • 東山明,竹井史,常峰靖代
    子どもの空間認識と表現7(事例研究6走る人と道の表現)
    神戸大学教育学部研究集録, 神戸大学教育学部, 第84集別冊, 1990
    1
  • 竹井史
    美術教育における“子どもの主体的表現”に関する研究-“ヒヨコ”とともに育つ子どもたち-
    兵庫女子短期大学研究集録, 兵庫女子短期大学, 第23集別冊, 1990
  • 竹井史
    H.リ-ド芸術教育論の展開過程に関する研究-H.リ-ド芸術教育論における“Education through art”の位置-
    藝術教育學 , 筑波大学芸術学系芸術教育学教室, (3号), 1990
  • 東山明,竹井史,池慧明,徳永公美
    子どもの空間認識と表現4<事例研究2-(2)水の入ったコップ>(見てかく,見ないでかく)
    神戸大学教育学部研究集録, 神戸大学教育学部, 第83集別冊, 1989
  • 竹井史
    美術教育における「視点」概念の検討-子どもの描画に見られる「視点」の推移-
    関西教育学会紀要, 関西教育学会, (第13号), 1989
  • 塩谷美伃子,竹井史
    文芸作品の造形化に関する考察
    美術教育学, 美術科教育学会, (第10号):209-219頁, 1989
  • 竹井史
    幼児期における絵の表現と指導
    兵庫女子短期大学研究集録, 兵庫女子短期大学, (第22集別冊), 1989
  • “Education through art”読解のための二,三の留意点
    ア-トエデュケ-ション, 建帛社, Vol.1(No.1), 1989
  • 東山 明,竹井 史
    人の表現の発達とその指導
    神戸大学教育学部研究集録, 神戸大学教育学部, 第80集別冊, 1988
  • 竹井史
    H.リ-ドとNEFを中心とした新教育運動に関する一考察
    美術教育学, 美術科教育学会, (第9号), 1987
  • 東山明,竹井史
    幼児期における絵の表現と指導の一考察-3歳児を中心として
    神戸大学教育学部研究集録, 神戸大学教育学部, 第78集別冊, 1987
  • 子どもの空間認識と表現<事例研究4-まるい池とまわりの旗の表現><事例研究5-サイコロ(立方体)の表現>
    神戸大学教育学部研究集録, 神戸大学教育学部, 第76集別冊, 1986

研究費

科学研究費補助金(研究代表者)
  • 2015 - 2018 , 幼児の造形遊びを活性化する土素材「スーパークレイ」の開発と実践的活用 , 基盤研究(C)
  • 2010 - 2014 , 幼児の土による造形表現遊びを活性化する環境構成に関する工学的研究 , 基盤(C)
  • 2005 - 2007 , 「自然の素材を生かした保育教材の開発に関する発達論的研究」 , 基盤(C)
その他
  • 2000 - 2000 , 「富山県における郷土玩具の現状とマルチメディアデ-タベ-ス化に関する研究」 , (財)富山県高等教育振興財団
  • 2000 - 2000 , 「教員養成系学部と附属学校との共同研究に関する事例的研究」 , 富山第一銀行研究助成
  • 1998 - 1998 , 「いなみ木彫刻キャンプの評価と井波の未来」 , 社団法人北陸建設弘済会第3回「北陸地域の活性化に関する研究助成」

教育活動実績

授業等

  • 2017 , 前期 , 初年次演習
  • 2017 , 前期 , 図画工作科研究AⅡ
  • 2017 , 前期 , 美術教育演習A
  • 2017 , 前期 , 美術科教材研究特論
  • 2017 , 後期 , 図画工作科研究AⅠ
  • 2017 , 後期 , 美術教育演習Ⅰ
  • 2017 , 後期 , 美術科教育CⅢ
  • 2017 , 後期 , 美術教育演習Ⅱ
  • 2017 , 後期 , 美術科教育論
  • 2017 , 後期 , 指導技術力の開発(学びを支える授業力)

社会活動実績

社会活動等

本学以外の公的機関を通した活動
  • 1997-2007 , 富山大学親子フェスティバル等主宰 , 総動員約6万名
その他社会活動
  • 2001-2005 , NHK富山放送局にて子育ての番組制作・出演
  • 日文、メイト、ひかりのくに講師など

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