| ヤスモト | タイチ | |
| 安本 | 太一 | (Yasumoto Taichi) |
TEL: 0566-26-2335 FAX: 0566-26-2335
E-mail: tyasu
auecc.aichi-edu.ac.jp
プロフィール
研究活動
教育活動
管理運営
社会活動
高校生のための研究紹介
所属
自然科学系 情報教育講座
職名
教授
学歴
1995-1998, 豊橋技術科学大学, 工学研究科, 後期博士課程 電子・情報工学専攻(社会人)
1988-1990, 豊橋技術科学大学, 工学研究科, 情報工学専攻
1987-1988, 豊橋技術科学大学, 工学部, 情報工学課程
1986-1987, 豊橋技術科学大学, 工学部, 電気・電子工学課程
1981-1986, 詫間電波工業高等専門学校, 電子工学科
取得学位
博士(工学), 豊橋技術科学大学
研究職歴
2019, 愛知教育大学教育学部 教員, 教授
2007-2019, 愛知教育大学教育学部 教員, 准教授
1997-2007, 愛知教育大学教育学部 教員, 助教授
1990-1996, 愛知教育大学教育学部 教員, 助手
所属学会
電子情報通信学会
日本ソフトウェア科学会
情報処理学会
IEEE Computer Society
Association for Computing Machinery
対応するSDGs
研究分野
言語処理系
キーワード: 言語処理系
現在の研究課題:
初等から中等までのプログラミングの授業
学術論文
安本太一:
Apple Silicon M1 MaxのSIMD並列演算機能の一考察,
愛知教育大学研究報告 自然科学編, 愛知教育大学, Vol. 73, pp. 20-23, 2024
Raspberry Pi 4のCPUのSIMD並列演算機能の一考察,
愛知教育大学研究報告 自然科学編, Vol. 72, pp. 22-25, 2023
安本太一:
非接触型ICカードの情報科学教育への利用について,
愛知教育大学研究報告. 自然科学編, 愛知教育大学, Vol. 71, pp. 17-23, 2022
安本太一:
情報通信ネットワークとデータの活用と関連づけたプログラミング,
愛知教育大学研究報告自然科学編, 愛知教育大学, Vol. 70, pp. 14-19, 2021
安本太一:
小学校から高等学校までのプログラミングの授業のロードマップの提案,
愛知教育大学研究報告 自然科学編, 愛知教育大学, Vol. 69, pp. 17-22, 2020
安本太一:
高等学校情報からの中学校技術分野のプログラミング言語の提案,
愛知教育大学研究報告 自然科学編, 愛知教育大学, Vol. 68, pp. 15-22, 2019
安本太一, 佐合尚子:
愛知教育大学におけるLCX無線LANの評価,
愛知教育大学研究報告 自然科学編, 愛知教育大学, Vol. 67, No. 1, pp. 15-21, 2018
安本太一, 鈴木啓:
データーベースを利用した汎用的な学生証出席管理システム,
愛知教育大学研究報告 自然科学編, 愛知教育大学, Vol. 67, No. 2, pp. 1-5, 2018
安本太一:
ARM NEONによるCommon Lisp言語処理系の最適化の一考察,
愛知教育大学研究報告 自然科学編, 愛知教育大学, Vol. 66, pp. 21-24, 2017
安本太一:
Common Lisp言語処理系によるBroadwellの任意精度整数演算命令の評価,
愛知教育大学研究報告 自然科学編, 愛知教育大学, Vol. 65, pp. 25-28, 2016
その他執筆物
安本太一:
時世にあった情報の授業について
愛知教育大学 大学・附属学校共同研究会報告書, 2016
口頭・ポスター発表
安本太一:
情報Iにおけるプログラミングの他単元への活用
日本情報科教育学会 第22回研究会, 大阪芸術大学短期学部, 2024
安本太一:
Pythonによる計測・制御とネットワークを利用した双方向性のあるコンテンツのプログラミング授業実践と評価
日本教育工学会研究会JSET21-1-B1, 富山大学(オンライン), 2021
安本太一:
小学校・中学校・高等学校間の接続を考慮したプログラミングの授業の提案
情報処理学会情報教育シンポジウムSSS2021-2-3, 福岡工業大学(オンライン), 2021
小学校プログラミング必修への課題と提案
教育システム情報学会東海支部2017年度第1回講演会, 名城大学 天白キャンパス, 2017
学長裁量経費・重点教育経費等による研究課題参画状況
2018, 教職実践力向上重点研究費：小学校理科や高校情報に関連したプログラミングの支援
2016, 学長裁量経費：小学校プログラミング教育の導入および現職教員研修システムの確立に 関する研究
授業等:
2023, Society5.0に向けたAI活用のできる人材育成
2023, Ｃ 情報教育入門
2023, Si 情報科研究Ⅱ
2023, MS 情報セキュリティマネジメント
2023, 学校教育におけるＥｄＴｅｃｈの活用
2023, 課題実践研究Ⅰ
2023, ICTを活用した教材の開発とグローバル化
2023, Ｅ 教職実践演習
2023, Si 情報通信ネットワーク
2023, Si 情報セキュリティ
2023, Si 情報科研究Ⅲ
2023, MS ＩＣＴと教育環境論
2023, MS ネットワークとデータベース
2023, 課題実践研究Ⅱ
2023, FS 初年次演習
2023, 教材開発と編成・実践開発Ｄ（情報：情報通信ネットワークとデータ活用）
2023, 教材開発と編成・実践開発Ａ（情報：情報社会の問題解決）
2023, L 情報の活用と管理
2023, Si 情報科研究Ⅰ
臨床心理士要請のための臨床実習指導
2022, 非該当
2021, 非該当
2020, 非該当
研究・論文指導担当
2022, 1, 小学校プログラミングにおける円周率を取り扱う教材研究
2021, 2, 新教科「理数」のための再帰的定義の教材研究
新教科「理数」と情報Iにおけるモンテカルロ法による数学の学び
2019, 1, 新学習指導要領における情報Iのプログラミングについて
学生指導の状況
2022, 履修支援
2021, 履修支援
2020, 履修支援
2019, 履修支援
FD講演会，FDシンポジウムパネリスト，授業公開者
2019.6月20日(木)3限, 授業公開, 授業公開者
本学附属学校での教育活動への参画・協力
2022, 6月16日(木), 附属高校2年生の高大連携出張授業, 代表者
2022, 6月18日(土), 数学検定(愛教大)団体受検, 代表者
2021, 6月19日(土), 数学検定(愛教大)団体受検, 代表者
2021, 10月16日(土), 数学検定(愛教大)団体受検, 代表者
2021, 2月19日(土), 数学検定(愛教大)団体受検, 代表者
2020, 10月17日(土), 数学検定(愛教大)団体受検の高校生受け入れ, 代表者
2019, 6月22日, 数学検定(愛教大)団体受検, 代表者
2019, 11月16日, 数学検定(愛教大)団体受検, 代表者
2019, 2月15日, 数学検定(愛教大)団体受検, 代表者
2019, 3月25日, 高大連携スクール(コロナのため資料と課題の提示), 代表者
その他教育に関する活動状況
2022, 6月18日(土), 数学検定(愛教大)団体受検, 代表者
2022, 10月15日(土), 数学検定(愛教大)団体受検, 代表者
2022, 2月18日(土), 数学検定(愛教大)団体受検, 代表者
2021, 2月19日(土), 数学検定(愛教大)団体受検, 代表者
2019, 6月22日, 数学検定(愛教大)団体受検, 代表者
2019, 11月16日, 数学検定(愛教大)団体受検, 代表者
2019, 2月15日, 数学検定(愛教大)団体受検, 代表者
各センター長、代議員
2020-2022, 学系会議委員
各種委員会委員
2022, 学生支援委員会 委員
2020-2022, 情報システム実施管理委員会 委員
2019-2022, 情報システム委員会 委員
2019-2021, 入学試験委員会 委員
2021, 教員選考委員会(採用) 委員長
2021, 教員選考委員会(昇進) 委員
2021, 教員選考委員会(昇進) 委員長
2019, 教員選考委員会 委員
2019, 教員選考委員会 委員長
2019, 情報システム実施管理委員会委員 委員
各種委員会の専門委員会・部会・WG等委員
2020-2022, 学部入学試験部会 委員
2019, 学部入学試験部会 副委員長
2020-2021, 教育学研究科入学試験部会 委員
2020-2021, 編入学試験検討会議 委員
その他学内での職務上の資格・役割
2019-2022, 衛生管理者(巡視)
2022, 内部監査 情報セキュリティの監査 入学試験判定資料作成など (令和4年3月) 監査補助者
2021, 内部監査 情報セキュリティの監査 規程管理システム (令和4年3月) 監査補助者
2020, 内部監査 情報セキュリティの監査 財務会計システム (令和3年3月) 監査補助者
2020, 職場相談員
2019, 内部監査 情報セキュリティの監査 人事課システム (令和2年2月) 監査補助者
本学主催の教員免許状更新講習、公開講座等に関する活動
2019,2021-2022, Pythonによるプログラミング入門
2022, Pythonプログラミングのスキルアップ
2019,2021, 中学校高等学校教員のためのPythonによるプログラミング入門
2018-2019, プログラミング入門-小学校理科との関わりを中心に-
2017-2019, プログラミング入門-算数との関わりを中心に-
2013-2018, コンピュータネットワークの基礎
2018, 無線LANの基礎
2013-2017, コンピュータネットワークと無線LANの基礎
公的機関の生涯学習講師・出前授業等としての活動
2022, 2022.7.6 高校訪問授業(愛知県立豊橋西高等学校)
2022, 2022.9.30 教科情報における文部科学省教材活用講座(愛知県総合研究センター)
2021, 2021.7.7 高校訪問授業(愛知県立豊橋西高等学校)
2021, 2021.12.27 教科情報における文部科学省教材活用講座(愛知県総合研究センター)
2020, 2020.10.2 教科情報における文部科学省教材活用講座(愛知県総合研究センター)
2020, 2020.11.5 高校訪問授業(愛知県立豊橋西高等学校)
2020, 2020.11.17 高校訪問授業(愛知県立衣台高等学校)
2019, 2019.11.1 高校訪問授業(愛知県立豊橋西高等学校)
2018, 2018.7.13 地域連携講座I期 愛知県幸田高等学校
2018, 2018.11.13 高校訪問授業(愛知県立豊橋西高等学校)
2017, 2017.9.29 高校訪問授業(愛知県立豊橋西高等学校)
2017, 2017.10.3 高校訪問授業(愛知県立豊橋西高等学校)
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