キーワード検索
| キンバラ | サトコ | |
| 金原 | 聡子 | (Kinbara Satoko) |
プロフィール
研究活動
教育活動
管理運営
社会活動
高校生のための研究紹介
所属
創造科学系 音楽教育講座
職名
准教授
学歴
2001-2004, 東京藝術大学, 大学院, 音楽研究科, 声楽専攻
1995-1999, 東京藝術大学, 音楽学部, 声楽科
1991-1994, 愛知県立旭丘高等学校
取得学位
音楽研究科声楽専攻修士課程, 東京藝術大学
留学歴
2005-2007, 米国マサチューセッツ州ロンジー音楽院
対応するSDGs
研究分野
音楽 声楽
キーワード: 声楽
現在の研究課題:
自然な発声による歌唱法
学術論文
移動ド唱法を活用した合唱指導についての一考察,
愛知教育大学研究報告, 愛知教育大学, Vol. 第72輯, 2023國府華子、石黒一江:
小学校音楽科の歌唱活動における呼吸についての一考察～思いや意図を表現する手立てとして～,
愛知教育大学研究報告第71輯, 愛知教育大学, pp. 11-16, 2022國府華子 金原聡子:
教員養成大学における声楽指導についての一考察ー感情と結びついた呼吸に着目してー,
愛知教育大学研究報告 , 愛知教育大学, Vol. 第70輯, pp. 10-14, 2021松永洋介:
教員養成課程における教科専門科目「声楽」のあり方についての一考察,
岐阜大学教育学部研究報告（教育実践研究）, 岐阜大学教育学部, Vol. 第14巻, No. 第2号, pp. 43-50, 2012その他執筆物
随想「光輝燦然～子供の頃に感じた煌めきを、子供たちに～」 （なごや文化情報 No.415，p.3）
名古屋市文化振興事業団, 2025SCOPE Ⅲ
愛知教育大学 教職キャリアセンター 教科教育学研究部門, 2025共創 音楽科における「体を動かす活動」を活かすための工夫について
愛知教育大学発行, 2023金原聡子:
合唱における言葉の重要性
教職キャリアセンター 教科教育学研究部門, 2020実技・作品発表
愛知バッハ合唱団演奏会「クリスマスオラトリオ」ソプラノソロ
2026.1-2026.1, 名古屋文理大学文化フォーラムセントラル愛知交響楽団コンサート ソプラノソロ
2025.1-2025.1, 愛知県芸術劇場コンサートホール金原聡子ソプラノリサイタル
2025.3-2025.3, Power Music Hall愛知ロシア音楽研究会第16回演奏会
2025.5-2025.5東京二期会ロシア音楽研究会コンサート
2025.9-2025.9, すみだトリフォニーホールオーケストラ レースヘンロート演奏会 マーラー「復活」ソプラノソロ
2025.11-2025.11, 愛知県芸術劇場コンサートホール名古屋市文化振興事業団40周年記念事業 組曲「FUHEN」ソプラノソロ
2024.1-2024.1, 名古屋市芸術創造センター愛知ロシア音楽研究会コンサート
2024.5-2024.5, 電気文化会館コンサートホール東京二期会駅伝コンサート
2024.8-2024.8, 東京文化会館名響グループコンサート「第九」ソプラノソロ
2024.9-2024.9, 愛知県芸術劇場コンサートホール金原聡子ソプラノリサイタル
2024.10-2024.10, 電気文化会館コンサートホールパティオ・シアター合唱団 スプリングコンサート ソプラノソロ
2023.4-2023.4, 知立市文化会館かきつばたホール愛知ロシア音楽研究会 ラフマニノフ演奏会
2023.5-2023.5, ザ・コンサートホール 名古屋名古屋音楽ペンクラブ賞 受賞者コンサート 音環Ⅸ
2023.9-2023.9, ザ・コンサートホール 名古屋市民の「第九」コンサート ソプラノソロ
2023.11-2023.11, 日本特殊陶業市民会館 フォレストホールチャリティーコンサート
2022.4-2022.4, 名古屋市緑文化小劇場愛知ロシア音楽研究会演奏会
2022.5-2022.5, ザ・コンサートホール 名古屋名古屋市民コーラス定期演奏会ソプラノソロ
2022.11-2022.11, 日本特殊工業市民会館フォレストホール愛知教育大学教員演奏会
2022.11-2022.11, しらかわホールあいさい音楽祭 第九ソプラノソロ
2022.12-2022.12, 愛西市文化会館愛知県合唱連盟創立60周年記念演奏会 第九ソロ
2022.1-2022.1, 愛知県芸術劇場コンサートホール愛知ロシア音楽研究会演奏会 プロコフィエフ生誕130年記念
2021.5-2021.5, ザ・コンサートホール 電気文化会館天白文化小劇場 お盆玉コンサート
2021.8-2021.8, 名古屋市 天白文化小劇場名駅ロータリー コールカメリア 創立20周年コンサート
2021.11-2021.11, 名古屋市 中村文化小劇場名古屋市文化基金事業 子供アートピア 音楽はそりに乗って
2021.12-2021.12, 名古屋市青少年文化センターアートピアホールあいさい音楽祭
2020.12-2020.12, 愛西市文化会館岐阜バッハ合唱団 バッハロ短調ミサ曲 ソプラノソロ
2019.11-2019.11, 岐阜サラマンカホールあいちトリエンナーレプログラム サルタン王の物語
2019.9-2019.9, 愛知県芸術劇場名古屋音楽ペンクラブ賞受賞者コンサート 音環Ⅷ
2019.9-2019.9, 電気文化会館コンサートホール, 名古屋音楽ペンクラブ賞受賞2019 パティオニューイヤーコンサート
2019.1-2019.1, 知立市文化会館 かきつばたホールフォーレ「レクイエム」 ソプラノソリスト
2019.1-2019.1, 愛知県芸術劇場ロシア民謡万華鏡2018
2018.5-2018.5, 愛知県芸術劇場東京二期会駅伝コンサート
2018.7-2018.7, 東京文化会館フォーレ「レクイエム」ソプラノソロ
2018.10-2018.10, 瀬戸市文化会館ベートーヴェン「第九」ソプラノソロ
2018.11-2018.11, 市民会館フォレストホール愛知ロシア音楽研究会コンサート
2018.12-2018.12, 電気文化会館コンサートホール愛知ロシア音楽研究会コンサート
2017.5-2017.5, 電気文化会館コンサートホールあいちトリエンナーレプログラム 愛知ロシア音楽研究会特別公演
2016.9-2016.9, 愛知県芸術劇場愛知祝祭管弦楽団 ラインの黄金
2016.9-2016.9, 愛知県芸術劇場愛知ロシア音楽研究会 第7回演奏会
2016.5-2016.5, 電気文化会館コンサートホール熊本震災チャリティーコンサート
2016.5-2016.5, 天白文化小劇場オペラ「椿姫」椿姫役
2015.11-2015.11, アートピアホール金原聡子ソプラノリサイタル
2015.9-2015.9, 電気文化会館コンサートホール平和コンサート
2015.9-2015.9, 緑文化小劇場愛知ロシア音楽研究会コンサート
2015.5-2015.5, 電気文化会館コンサートホールカルミナブラーナソプラノソロ
2015.4-2015.4, 知立文化会館カルミナブラーナソプラノソロ
2015.4-2015.4, 愛知県芸術劇場Gruppe響 コンサート
2015.3-2015.3, 電気文化会館コンサートホールコンサート
2015.2-2015.2, 名東文化小劇場口頭・ポスター発表
地域の合唱活動についての一考察 ‐名古屋少年少女合唱団の卒団生への聞き取り調査を通して‐
日本音楽表現学会, 宮城教育大学, 2025学会賞
2025.1, 名古屋市民芸術祭賞
授業等:
2026, Ｓ 声楽実習Ⅱ
2026, Ｓ 合唱Ⅰ
2026, Ｓ 声楽Ⅰ
2026, Ｓ 声楽実習Ⅰ
2026, Ｓ 合唱指導法
2026, Ｓ 声楽演奏法研究Ⅲ
2026, Ｓ 声楽演奏法研究Ⅳ
2026, Ｓ 声楽演奏法研究Ⅰ
2026, Ｓ 声楽演奏法研究Ⅱ
研究・論文指導担当
2025, 4, ・自然で無理なく喋るように歌う歌唱法の検討
・音楽の授業が社会で生きる力を育む意味
・ラフマニノフ歌曲における民謡的要素と歌唱表現ーグルジア民謡の特徴に基づいてー
・声楽的発声とミュージカル的発声についての考察
2024, 4, ・管楽器と歌唱の経験が及ぼす双方への影響について
・学校教育における音痴の児童への指導方法について
・変声期と歌唱指導
・木下牧子のつくる音楽～三好達治の詩による二つの歌「物語」「乳母車」から考える～
2023, 6, ・フォーレの歌曲に対する考察
・小中学校児童の合唱に対する苦手意識について
・クラシック音楽家と歌い手の人気の違い
・ドイツと日本におけるクラシック音楽の広がり方の違い
・メルヘンオペラについて
・岡崎5万石の歌について
2021, 修士論文, 1, 音楽を表現するための技術を獲得するアプローチ方法
～声楽学習者のレッスンにおける指導語の分析から～
2021, 3, 歌劇「サムソンとデリラ」における演奏表現
ベッリーニ作品の歌唱表現～歌劇「夢遊病の女」より～
ジャコモ・プッチーニの作品についての一考察～オペラ「ラ・ボエーム」を取り上げて～
2020, 修士論文, 2, 日中の中学校における音楽教育の比較
アレクサンダー・テクニークを活用した中学校歌唱指導の提案
2020, 6, 「日本歌曲演奏法の研究―團伊玖磨に着目してー」
「オペラ＜魔弾の射手＞に見るウェーバーの革新性と表現力について」
「シューベルト歌曲における歌唱表現の研究」
ドニゼッティのオペラ＜連隊の娘＞についての歌唱指導
コダーイの研究から読み解く、移動度唱法を小学校教育に取り入れる利点について
マスカーニ＜カヴァレリア・ルスティカーナ＞＜友人フィリッツ＞の歌唱法、他
2019, 修士論文, 1, ドニゼッティ作曲「ランメルモールのルチア」の研究及び歌唱指導
2019, 修士論文, 1, ドニゼッティ作曲「ランメルモールのルチア」の研究及び歌唱指導
外国人留学生の受入
2025
2024
2020, 大学院生, 日本歌曲の研究及び歌唱指導
2019, 大学院生, 日本歌曲の研究及び歌唱指導
学生指導の状況
2025, 進路・生活指導
2024, 進路・生活指導
2023, 進路・生活指導
FD講演会，FDシンポジウムパネリスト，授業公開者
2018.2018.11 , 授業公開, 授業公開者
2016.2016.1, 授業公開, 授業公開者
本学附属学校での教育活動への参画・協力
2025, 5月から木曜日15時30分～, 附高ゼミ, 分担者
2019, 2019.1, 附属名古屋中学校合唱祭, 代表者
2019, 2019.1, 附属名古屋中学校合唱祭, 代表者
各種委員会委員
2024-2025, 学部時間割編成専門委員会 委員
2020-2021,2023-2025, ハラスメント委員会 委員
2020-2021,2023-2025, 地域連携委員会 委員
2020-2021, キャリア支援委員会 委員
各種委員会の専門委員会・部会・WG等委員
2023-2024, 地域連携委員会 地域活性化部門 委員
2021, 地域活性化部門 委員
講座・教育組織の代表（講座代表・専攻代表、教育課程代表）
2023, 講座代表
その他学内での職務上の資格・役割
2019-2025, 第二種衛生管理者
本学主催の教員免許状更新講習、公開講座等に関する活動
学外での公的機関における審議会・委員会等での活動
日本学術会議協力学術研究団体（学会）等での活動
公的機関の生涯学習講師・出前授業等としての活動