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E-mail: m-inoue
auecc.aichi-edu.ac.jp
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プロフィール
研究活動
教育活動
管理運営
社会活動
高校生のための研究紹介
所属
教育科学系 教職実践グループ
職名
特別教授
学歴
2020-2022, 佛教大学大学院, 教育学研究科, 生涯教育専攻
1978-1982, 愛知教育大学, 特別教科教員養成課程, 数学科
取得学位
修士（教育学）, 佛教大学
所属学会
日本教育経営学会
日本教師教育学会
日本学校改善学会
関西教育学会
研究分野
学校教育学
キーワード: リーダーシップ、組織マネジメント、校長、アクティブ・ラーニング
学術論文
”チーム学校”の運営モデルに関する考察 ー「学習する組織」が示唆する転換点ー,
愛知教育大学研究報告, 愛知教育大学, No. 第73, pp. 94-102, 2023学術書
新しい学校を創るリーダーシップ №3
教育開発研究所, 1998その他執筆物
愛知教育大学教職キャリアセンター紀要（Vol.9）
愛知教育大学教職キャリアセンター, 2023愛知教育大学教職キャリアセンター紀要（Vol.8）
愛知教育大学教職キャリアセンター, 2022実技・作品発表
日本はごみ収集を有料化すべきである。是か非か
1998.7-1998.8, 全国教室ディベート連盟, 第3回全国中学校ディベート選手権第3位口頭・ポスター発表
”チーム学校”をめざす学校管理職の意識
日本学校改善学会 2024愛媛大会, 愛媛大会（自由研究発表）, 2023校⾧のリーダーシップ育成上の課題－コロナ禍の校⾧へのインタビューから－
日本教師教育学会 第32回大会, 秋田大会（自由発表 第11分科会）, 2022校長のリーダーシップ育成に関する一考察 ―校長自身が必要とする研修とは―
関西教育学会第 74 回大会, 滋賀大会（自由研究発表）, 2022The world of bubble(Pythagoras'law)
世界数学教育研究発表会（ICME9）, 千葉幕張メッセ, 2000見通しをもち筋道を立てて考えるなど事象を数理的に考察する能力を高めるために -3年 マジカルサークル（円の性質）-
第40回教育大学算数数学教育研究会, 徳島大会, 1995数学を創る喜びを味わう -数の拡張Ⅱ 平方根-
第39回教育大学算数数学教育研究会, 徳島大会, 1994学長裁量経費・重点教育経費等による研究課題参画状況
2022.5, 働き方改革につながる教育支援ソフトの開発と評価
授業等:
2024, 研究・研修のデザイン
2024, 課題実践研究Ⅳ
2024, 特色ある学校カリキュラムづくりの事例研究
2024, 学校マネジメントとリーダーシップ
2024, 人事マネジメント
2024, 教職員の職能開発
2024, 協働的な学校マネジメントの在り方
2024, 課題実践研究Ⅰ
2024, 課題実践研究Ⅱ
2024, 課題実践研究Ⅲ
研究・論文指導担当
2024, 2, ・教員が抱く不安感を緩和する手立ての提言
～「失敗観」の構造や特性を手がかりとして ～
・教員の学校所属意識の醸成
～ミドルリーダーを核とした効果的な手立ての検討～
2023, 3, ・スクールリーダーのサーバンド・リーダーシップ形成要因～校長へのインタビューの分析から～
・不登校生徒支援の在り方に関する実証的考察-「学習する組織」論を根幹においた「はるぶみシステム」の開発-
・学校全体の同僚性の生成過程における一考察-心理的安全性を大事にしたビジョンを共有する場の設定から-
2022, 2, ・「総合的な探究の時間」の導入課題の整理-附属高校での実践を通して-
・学校文化における組織内地図の生成過程に関する考察-新任者のALACTモデルによる省察活動を通して-
FD講演会，FDシンポジウムパネリスト，授業公開者
2023.2023年5月24日 16:40～18:30, 教職キャリアセンター教科教育学研究部門 ５月例会, 講演者
学長裁量経費・重点教育研究経費等による教育課題参画状況
2022, 働き方改革につながる教育支援ソフトの開発と評価
その他教育に関する活動状況
2024, 2024年8月20日, 令和6年度小・中学校中堅教諭資質向上研修（愛知県総合教育センター）, 代表者
2024, 2024年11月28.29日, 令和6年度職階別中央研修「校長研修」（独立行政法人教職員支援機構）, 分担者
2024, 2024年10月17日, 令和６年度市町村立小中学校事務職員研修「新任事務長・総括事務長研修」（愛知県総合教育センター）, 代表者
2024, 2024年7月8日, 令和6年度愛知県小中学校長会評議員会・研修会, 代表者
2023, 2023年8月1日, 令和5年度名古屋市教育センターミドルリーダー研修, 代表者
2023, 2023年8月17日, 令和5年度豊川市授業力向上研修, 代表者
2023, 2023年8月18日, 令和5年度小・中学校中堅教諭資質向上研修（愛知県総合教育センター）, 代表者
2023, 2024年2月16日, 令和５年度研修企画担当職員研究セミナー・教職大学院教職員研究セミナー（合同開催）, 分担者
2022, 2023年1月13日, 令和4年度豊田市教頭会研修会, 代表者
2022, 2022年6月15日, 令和4年度教職員等中央研修（第1回校長研修）, 分担者
2022, 2022年6月16日, 令和4年度教職員等中央研修（第1回校長研修）, 分担者
2022, 2022年7月25日, 令和4年度名古屋市教育センターミドルリーダー研修, 代表者
2022, 2022年8月19日, 令和4年度小・中学校中堅教諭資質向上研修（愛知県総合教育センター）, 代表者
2022, 2022年8月22日, 令和4年度小・中学校中堅教諭資質向上研修（愛知県総合教育センター）, 代表者
各種委員会の専門委員会・部会・WG等委員
2022, 教育学研究科入学試験部会 委員
2022, 社会貢献部会 委員
講座・教育組織の代表（講座代表・専攻代表、教育課程代表）
2022-2024, 教育実践グループ代表
本学主催の教員免許状更新講習、公開講座等に関する活動
学外での公的機関における審議会・委員会等での活動
公的機関の生涯学習講師・出前授業等としての活動
NPO等自主的組織における活動
その他社会的活動